Démonstration

Une partie des écoles, des projets d’infrastructure, des visites et des problèmes affichés sont fictifs (code EduCheck DEMO-…) ; les chiffres affichés les incluent.

Histoire de réussite

Cours assurés par des enseignants non qualifiés : problème résolu à l’École primaire Espoir grâce au suivi citoyen

Illustration : enseignement

À l’École primaire Espoir (Kadutu, Bukavu, Sud-Kivu), le Club d’intégrité a signalé sur EduCheck : cours assurés par des enseignants non qualifiés. En 70 jours et grâce à la démarche « Plaidoyer », l’école a corrigé le problème ; les moniteurs ont constaté la correction sur place.

L’École primaire Espoir accueille chaque jour ses élèves à Kadutu (Sud-Kivu). Comme d’autres écoles suivies par EduCheck, l’établissement a son Club d’intégrité : des élèves moniteurs formés par le Centre de Recherche sur l’Anti-Corruption (CERC) pour observer leur école avec un questionnaire commun, signaler les problèmes sur EduCheck et dialoguer avec les responsables jusqu’à leur résolution.

Le problème

Le 12 janvier 2026, le Club d’intégrité a signalé à l’École primaire Espoir le problème suivant : cours assurés par des enseignants non qualifiés.

La qualité de l’enseignement dépend d’abord de la présence d’enseignants qualifiés devant les élèves.

Le problème a été publié sur la page de l’école et transmis à la direction de l’école.

Le dialogue

Les moniteurs ont engagé le dialogue avec la direction de l’école :

  • Plaidoyer
  • Réunion avec la direction de l’école

Le résultat

Deux enseignants qualifiés ont été affectés par la sous-division après un plaidoyer appuyé par le registre des cours non assurés tenu par le Club.

La correction a été enregistrée le 23 mars 2026, 70 jours après le signalement.

Lors de leur visite du 11 octobre 2026, les moniteurs ont constaté la correction sur place : le problème est passé à « Vérifié » sur EduCheck.

Cette réussite montre ce que permet le suivi citoyen : un problème rendu visible, un dialogue avec les bons interlocuteurs et une solution vérifiée, au bénéfice des élèves.

Votre école aussi peut changer

Élèves, parents et enseignants formés par le CERC suivent leur école et dialoguent avec les responsables jusqu’à ce que les problèmes soient réglés.

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