Bâtiments inaccessibles aux personnes vivant avec handicap : problème corrigé à l’École primaire Tujenge grâce au suivi citoyen

L’École primaire Tujenge accueille chaque jour ses élèves à Mont-Amba (Kinshasa). Comme d’autres écoles suivies par EduCheck, l’établissement a son Club d’intégrité : des élèves moniteurs formés par le Centre de Recherche sur l’Anti-Corruption (CERC) pour observer leur école avec un questionnaire commun, signaler les problèmes sur EduCheck et dialoguer avec les responsables jusqu’à leur résolution.

Le problème

Le 29 décembre 2025, le Club d’intégrité a signalé à l’École primaire Tujenge le problème suivant : bâtiments inaccessibles aux personnes vivant avec handicap.

Chaque marche sans rampe tient à l’écart les élèves vivant avec handicap, qui ont le même droit à l’école que les autres.

Le problème a été publié sur la page de l’école et transmis à la direction de l’école.

Le dialogue

Les moniteurs ont engagé le dialogue avec la direction de l’école :

• Financement par un partenaire externe

Le résultat

Des rampes d’accès ont été construites devant les salles du rez-de-chaussée et les toilettes.

La correction a été enregistrée le 30 mai 2026, 152 jours après le signalement.

Les moniteurs vérifieront la correction lors de leur prochaine visite ; le problème passera alors à « Vérifié ».

Cette réussite montre ce que permet le suivi citoyen : un problème rendu visible, un dialogue avec les bons interlocuteurs et une solution vérifiée, au bénéfice des élèves.